Denna uppsats/studie studerar hur pedagoger i dag arbetar med elever med funktionshindret Aspergers syndrom samt om det finns nÄgon visualisering i undervisningen med dessa elever. Studien utgÄr frÄn tvÄ högstadieskolor en stad i Mellansverige. Visualisering handlar om att se och höra (visualisera) det som sÀgs och det som visas, av en pedagog i klassrummet och om visualisering Àr en god hjÀlp för dessa elever med Aspergers syndrom. Metoden för denna studie Àr intervjuer, samtal samt litteraturstudier. Undersökningen ser om det finns och i vilken grad det anvÀnds visualisering, i Àmnet svenska.Det kom fram att visualisering Àr en metod som anvÀnds frekvent i undervisningen pÄ de olika skolorna som undersöks.

Detta examensarbete syftar till att undersöka hur aktörerna kommunicerar effektivt med verksamheten i projektering med hjÀlp av en 3D-visualisering.Rapporten Àr resultatet av en fallstudie utförd pÄ skol- och sjukhusprojekt. I fallstudien har kvalitativa intervjuer genomförts pÄ respondenter som innehar olika roller inom de studerande projekten. Intervjuerna har syftat till att ta reda pÄ om 3D-visualisering har anvÀnds inom projektet och om det har pÄverkat kommunikationen mellan aktörerna och verksamheten. Intervjuerna har Àven syftat till att ta reda pÄ om en 3D-visualisering bidrar till en större förstÄelse hos verksamheten för projektet.Resultatet redovisar att 3D-visualisering anvÀnds mot verksmaheten i skolprojketet men inte i sjukhusprojektet. Resultatet visar Àven pÄ att en 3D-visualisering kan bidra till en större förstÄelse för projektet hos verksamheten samt aktörernas intsÀllning till verksamhetens delaktighet i projektet och om/hur aktörerna nyttjar 3D-visualisering vid kommunikationen mot verksamheten..

Rapporten avhandlar visualiseringen i marknadsföringsstadiet av ett byggnadsprojekt med tillÀmpning pÄ Trivselhus bostÀder. För att fÄ en grund till vad som ska Àndras gÀllande företagets nuvarande visualisering har intervjuer genomförts med samtliga berörda parter. Dessa Àr sÀljare, kunder och husdesigners. Efter detta har tvÄ förslag till förÀndringar av nuvarande visualiseringar arbetats fram i Revit med intervjuerna som underlag..

Uppsatsen Àr en fallstudie. Den bestÄr av samtal med tre representanter frÄn olika stora arkitektföretag med anstÀllda landskapsarkitekter. Det hÀr arbetet har prÀglats av funderingar om hur man gör för att strukturera kreativt arbete. FrÄgan som detta arbete sökte besvara var, hur gör yrkesverksamma landskapsarkitekter för att finna ordning och metodik i sitt kreativa arbete?.

Syftet med studien var att undersöka fotbollsspelares upplevelser av visualisering, fotbollsspelares upplevelser av self-talk och om det finns nÄgot samband mellan deras upplevelser av visualisering och self-talk. I studien deltog tio manliga fotbollsspelare i Sverige med en medelÄlder pÄ 23 Är (SD = 4.029). Resultatet frÄn undersökningen analyserades kvalitativt. Resultatet visade att nio av tio spelare anvÀnde sig av visualisering. Fotbollsspelarna upplevde bÄde frivillig och ofrivillig visualisering.

Sekretessbelagd.

Uppsatsen Àr en fallstudie. Den bestÄr av samtal med tre representanter frÄn olika stora arkitektföretag med anstÀllda landskapsarkitekter. Det hÀr arbetet har prÀglats av funderingar om hur man gör för att strukturera kreativt arbete. FrÄgan som detta arbete sökte besvara var, hur gör yrkesverksamma landskapsarkitekter för att finna ordning och metodik i sitt kreativa arbete?.

Denna uppsats/studie studerar hur pedagoger i dag arbetar med elever med funktionshindret Aspergers syndrom samt om det finns nÄgon visualisering i undervisningen med dessa elever. Studien utgÄr frÄn tvÄ högstadieskolor en stad i Mellansverige. Visualisering handlar om att se och höra (visualisera) det som sÀgs och det som visas, av en pedagog i klassrummet och om visualisering Àr en god hjÀlp för dessa elever med Aspergers syndrom. Metoden för denna studie Àr intervjuer, samtal samt litteraturstudier. Undersökningen ser om det finns och i vilken grad det anvÀnds visualisering, i Àmnet svenska.Det kom fram att visualisering Àr en metod som anvÀnds frekvent i undervisningen pÄ de olika skolorna som undersöks.

MÄlet med detta arbete Àr att undersöka hur hÀndelsedetektering i aktiva databassystem kan visualiseras samt identifiera vilka faktorer som har en central roll vid denna visualisering.Arbetet jÀmför olika tekniker som kan anvÀndas för att visualisera hÀndelsedetektering med hÀnseende till nÄgra olika faktorer. Dessa faktorer har identifierats ur litteratur om dels hÀndelsedetektering och dels visualisering av regler.Resultatet visar vilka faktorer som har stor pÄverkan vid visualisering av hÀndelsedetektering samt hur de olika teknikerna uppfyller dessa faktorer. Vidare ges ett förslag pÄ hur olika tekniker kan anvÀndas tillsammans för att skapa ett grÀnssnitt till ett program som förklarar consumption modes..

Syfte och frÄgestÀllningarUppsatsens syfte Àr att undersöka skillnaden i hur elitidrottare och motionÀrer anvÀnder sig av visualisering inför och under trÀning och tÀvling.FrÄgestÀllningarna:Hur anvÀnder sig elitidrottare av visualisering inför och under trÀning och tÀvling?Hur anvÀnder sig motionÀrer av visualisering inför och under trÀning?Hur ser medvetenheten ut för elitidrottare kontra motionÀrer, angÄende visualisering?Vilka skillnader finns i hur elitidrottare och motionÀrer anvÀnder sig av visualisering?MetodFyra kampsportsutövare intervjuades för att fÄ information om deras trÀnings-, motivations- och visualiseringsvanor. Respondenternas syn pÄ visualisering och dess innebörd kartlades utförligt. Intervjuerna var öppet riktade för att ge relevanta svar men samtidigt ge plats Ät respondenternas egna tankar och funderingar. Möjlighet att beskriva respondenternas medvetenhet speglas i frÄgor dÀr respondentens tankar kring visualisering utforskas.

Rapporten behandlar hur husleverantörer kan utveckla presentationsmaterial. De materialen som visas Àr olika husmodeller frÄn företagen och behandlar bakgrundsvyer samt förbÀttringar i digital media. Företaget som ligger till grund för rapporten Àr Trivselhus, och undersökningarna i rapporten Àr baserade pÄ aktörer i anknytning till företaget. Resultatet kan Àven tillÀmpas hos andra husleverantörer.Visualisering handlar om hur mÀnniskan tar till sig den informationen som ges. Den anvÀnds för att underlÀtta förstÄelsen för komplicerade bilder och idéer som visas för kunder.

Uppsatsen Àr en fallstudie. Den bestÄr av samtal med tre representanter frÄn olika stora arkitektföretag med anstÀllda landskapsarkitekter. Det hÀr arbetet har prÀglats av funderingar om hur man gör för att strukturera kreativt arbete. FrÄgan som detta arbete sökte besvara var, hur gör yrkesverksamma landskapsarkitekter för att finna ordning och metodik i sitt kreativa arbete?.

Idag genererar företag stora mÀngder av loggfiler vilket gör det svÄrt att hitta och undersöka felmeddelanden i alla loggfiler. En loggsamlare med Logstash, Elasticsearch och Kibana som bas har implementerats hos Ericsson Linköping. Loggsamlarens syfte Àr att samla loggar frÄn testenheter och möjliggöra sökning och visualisering av dem. En utvÀrdering av Elasticsearch har genomförts för att se i vilken grad söktiden för sökfrÄgor ökar med ökad datamÀngd. UtvÀrderingen gav en indikation om att söktiden i vÀrsta fallet Àr linjÀr..

Landskapsarkitekter pÄverkar klimatförÀndringarna pÄ frÀmst dessa fyra omrÄden: ? Planeringen av en plats ? Val av material och tjÀnster ? FörutsÀttningar för framtida skötsel ? Stadsplanering Detta Àr ett kandidatarbete som fokuserar pÄ dessa fyra omrÄden. Jag försöker ta reda pÄ vilka val vi stÄr inför och hur dessa val pÄverkar klimatet. Syftet med mitt kandidatarbete Àr att undersöka vilka möjligheter som landskapsarkitekter har att pÄverka utvecklingen mot ett varmare klimat och i bÀsta fall bidra till att minska de. MÄlet Àr att kartlÀgga landskapsarkitekters pÄverkan pÄ klimatet och utifrÄn det göra en guide med överblick över de omrÄden dÀr landskapsarkitektens val spelar roll. Syftet Àr inte att ge en fullstÀndig bakgrund och diskussion kring varje del, fördjupningen fÄr lÀsaren sjÀlv stÄ för..

Mental trÀning har visat sig pÄverka det allmÀnna vÀlbefinnandet hos poliser positivt. GrundlÀggande mental trÀning som bestÄr av olika avslappnings- och meditationsövningar Àr en effektiv metod nÀr det gÀller att förebygga och motverka stress samt ÄterhÀmta sig. En del av den mentala trÀningen handlar om att visualisera, vilket innebÀr att man förestÀller sig en inre bild eller situation av nÄgot som Àr stÀrkande för sig sjÀlv. Det kan vara att se sig sjÀlv lyckas i en situation man har framför sig. Med vÄr studie avser vi att undersöka hur visualiseringen tillÀmpas bland poliser pÄ ordningsavdelningar.